书是人类最好的朋友。为培养同学们的阅读兴趣。营造书香氛围,打造书香班级,八年级四班在本学期制定了“书香班级”活动计划,如下:
一、 指导思想:
二. 活动目的:
1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学 生文化底蕴,提高学生综合素质。
三、活动对象: 全班学生
四.活动口号:班级充满书香,阅读改变人生
五、活动方法要求:
(一)构建阅读体系
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
(2)每个学生结合实际情况,制定相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点,认识能力等的不同,合理规定学生的阅读量:背诵优秀诗文100篇,课外阅读总量不少于260万字。
3、编制阅读书目,合理选择读物,
不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟,阅读速度快,识字量较多,因此可选择中长篇文章。
(二)广开书源,开发阅读环境
1、建立三级书库,让学生有书可读
(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库
(2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合中学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
(3)图书角定时向学生出借图书(每月3次)。 (提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。)
(4)班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展
(2)每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗,每周从语文
课中挤出一节课作为阅读指导课,可进行阅读交流、新书介
绍和读法指导等。
(3)每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
(三)积极组织读书活动,检查读书效果。
1、建立读书成长册:
(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2)将定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
(1)班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料
格言和读书的心得体会等,每学期出版两期读书小小报。
(2)每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动:将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”:评根据读书活动的班级布置和读书成效,评出最佳“书香小书房”。
六、读书活动安排:
十一月:
1.制定班级读书活动计划。
2. 宣传发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,读读、背背,利用晨会课等时间在班中进行交流,并选择教室内合适的地点予以张贴。
十二月:
1. 制定班级和个人读书成长计划书并展示。
2.建立家庭小书库。
3.开始举行每周“读书博览会”。
4.出刊一期关于读书方面的学习园地或黑板报
一月:
1.写出班级读书活动小结。
2.评比表彰读书活动积极分子。 |