华龙区第三中学七年级语文第一次月考试卷
(时间120分钟,分值120)
亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是乐?各中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!
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一、积累运用(32分)
1、下列词语书写正确的一项是( )(2分)
A 宛转 嘹亮 抖擞 喜出忘外
B 茏罩 澄清 化妆 花枝招展
C烘托 粗犷 莅临 翻来覆去
D 决别 憔悴 分歧 各得其所
2、下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(2分)
A 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。
B 春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?
C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
3.给下列拼音写汉字。(共8分)
zhuó( )落 宽 chǎng ( ) 狭zhǎi ( ) 抖sǒu( )
chéng( )清 yùn( )酿 卖nòng( ) 害xiū( )
liáo( )亮 黄yùn( ) hōng( )托 Zhù( )蓄
lìn( )啬 lì( )临 静mì( ) 干zàO( )
4、指出下列句子所使用的修辞手法。(3分)
(1)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!( )
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )
5、按要求默写句子。(11分)
(1)海日生残夜,_____________ _______。
(2)春天像健壮的青年 , 。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是:
, 。
(4)《次北固山下》中表现诗人对故乡的思念之情的诗句是: ,
。
(5)天净沙.秋思》中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是: , 。
(6) ,影入平羌江水流。
(7)正是江南好风景, 。
6、文学常识:(3分)
(1)《春》作者朱自清,诗文集有 ,散文集 ,
《欧游杂记》。
(2)《济南的冬天》作者 老舍,主要作品有小说 、《四世同堂》;
话剧 ,《龙须沟》。
(3)冰心原名谢婉莹,著有诗集 、 。
7、 综合性学习(5分)
节日是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到
丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(3分)
(1)、[示例]千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日: 春 节
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 节日:
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 节日:
C.堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 节日:
(2)、母亲节(Mothers Day),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物和祝福,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。下面请你在母亲节这天给妈妈发短信表示祝福,祝福的内容是:(2分)
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二、现代文阅读
(一)阅读下面的文章,完成8-12题。(共10分)
秋天的怀念 史铁生
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
8.篇文章反复写“看花”这一内容的原因是 ( 2分)
9.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:(2分)
10.文中有几处插叙的内容,请找出一处,抄下来(抄开头结尾,中间用省略号),然后说说它在文中的具体作用。(2分)
答:
11.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。(2分)
答:
12.将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么? (2分)
答:
(二)阅读《最美的月亮》,完成13—17题。(10分)
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后,他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。
⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤,搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:“我不吃,这病咱也不治了。”他笑着说:“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:“真好看呢,比往年都好看。”他拉着母亲的手说:“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。”
⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。母亲对儿子说:“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”
13.文中的“他”是一个什么样的儿子?(2分)
14.结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。(2分)
景:
决定:
15.结合语境,对文中画线句子做简要赏析。(2分)
月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。
赏析:
16.结合上下文,说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。(2分)
17.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。
B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C.第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。D.本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。
三、文言文阅读:(14分)
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
18.解释文中加点的字。(2分)
(1)期 (2) 去 (3)委 (4)顾
19.请用现代汉语翻译下面句子(4分)
(1)待君久不至,已去。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
20.“期日中,过中不至”一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人?(2分)
21.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)
① ②
22、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)
23、这则故事告诉我们怎样一个道理?(2分)
(四)古诗文赏析(4分)
24. 赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。(2分)
25.阅读《次北固山下》回答问题:(2分):
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。——作者:王湾
对诗歌理解不正确的一项是( )
A、首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B、颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。
C、尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清。
D、诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
三、写作(50分,书写5分)
26.任选其一作文
(一)初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。
请以“ 带给我快乐”为题,写一篇记叙文。
(二)如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在 之中”为题,写一篇文章。
要求:(1)按要求把题目补充完整。
(2)要自由、有创意地表达出真情实感。
(3)文中不出现真实的人名、地名和学校名称。
(4)书写要工整,标点要正确,不写错别字,字数600字左右。
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