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EEPO有效教育学习方式考核活动总结
时间:2018-11-26 00:00:00 来源: 作者: 访问次数:
华龙区第三中学 EEPO有效教育学习方式考核活动总结 经过一个周的紧张训练,11月16日,分两组对七八年级的学习方式进行了集中考核,由赵校长,孔校长分别带领两组专家团队做评委,按照评分标准,分点观课,严格打分。考核班级采用团队集体备课,一人主讲,成员辅助的方式,加强了团队的力量。考核结束后,考评组的老师进行了集体评议,一致认为这次集中训练成果明显,做课的第一批实验教师,指导到位,现场调控及时,就是近两年新进的年轻教师,做的也像模像样。学生们在老师们的有效指导和调控下基本能熟练有效地进行单元组学习,分工合理能做到关注关照,资源利用合理,能熟练,微卡,小卡,大卡作用合理并能规范书写,基本能做到有序有效。老师们都能够熟练掌握5J知识并有效指导学生的操作,能够有意注意5F,特别是能够有效指导学生的大卡书写,大动浏览,超大组的讲解。做到了主要的管控点。当然也暴露了很多不足:好多班级声控做的还不是太好,大卡还不能做到灵活多样,展示礼仪,手势辅助,眼神交流做的不到位,这些都是我们下一阶段训练中应该重点注意的事项。 11月23号下午,又进行了学习方式第二阶段考核。四位校长和攻关团成员组成评委团,依据考评细则,分项观察考评。本次考核采用抽班抽人的方法,参与考核的老师除了年轻的李玉梅、惠世栋老师外,还有经验丰富的老教师李慧老师、孙建荣老师、刘晓红老师,还有刚聘请的年轻老师孙京原老师,更有大胆跨科授课的岳宗昌老师,杨永利老师。他们虽然不是实验教师,但是,经过认真严谨地训练,都操作得有模有样。经过上周的紧张训练和郭杰丽老师的细致指导,学生的各项操作均有了大幅度提升,尤其是大卡的书写和超大组的展示。从考核的结果来看,本次全员推进效果明显,全体老师都积极参与,团队作战,协作训练,共同指导,打了一个漂亮的小胜仗,使我们的EEPO操作水平有了一个新的提升,更加坚定了老师们坚持EEPO课改实验的信心,激发了老师们投入实验的热情。本次考核把们的EEPO实验推向了一个新的高潮。当然我们的操作还有很多不足的地方,距离专家水平还很大的差距,机制装备还存在很多问题,不过我们有决心有信心解决问题,争取更大的进步。 华龙区三中节教研室 2018年11月26日
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