学习流程
课前检测:
1、给下列加横线的字注音。
顾颉( )刚 程颐 ( ) 譬如( ) 折扣( )
腐草为萤( ) 虚妄 ( ) 停滞( ) 懒惰( )
2、(1)议论文的三要素:______、______、______。
(2)______是作者对所论述问题的见解和主张。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。_____是用论据证明论点的过程.
(3)论据的两种基本形式是 ____ _ 和___ __。
(4)论证方法主要有________、________、_________、_________。
一、初读课文,整体感知
怀疑精神有什么样的内涵?它对做学问有什么重要意义?
_____________________________________________ _______________ _______ _____________________________________________ _________
二、细读课文, 梳理思路
划出《怀疑与学问》每个自然段的中心句,并试着梳理思路。
文章开头第___段到第____段,提出了中心论点___________________;接着,第___段到第____段,作者论述了怀疑精神对于已有知识和学问的重要作用,也即怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤;第_____段论述了______________,也即怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”
三、跳读课文,研读揣摩
1. 本文中心论点 _____________________________________________ __
分论点1 _____________________________________________ ________
分论点2 _____________________________________________ ______
2. 本文 运用了什么论证方法?有何作用?最少找出两个。
_____________________________________________ _______________ _______ _____________________________________________ _________ _______ _____________________________________________ _________ _____________________________________________ ______________ _
四、中考链接
试题一: __________________________________________ ___ _______________ ______ _ _____________________________________________ _____ __ _____________________________________________ _____________ __ 试题二: __________________________________________ __ _ _______________ ______ _ _____________________________________________ _____ __ _____________________________________________ _____________ __
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