课 题 : 画轴对称图形(1)
主备人: 宗荣文 组长: 刘巧英 班级: 八(7)(8 ) 时间: 2019 年 10月 14日
教学策略
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学习目标:
了解轴对称变换的意义,能够按要求作出简单平面图形经过一次轴对称变换后的图形.
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错题订正
(个性补案)
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教师因材施教,根据本节课特点设置若干问题进行讲解
4人小组合作交流得出答案,本节课的重点、难点让学生自己体会得出,最后老师精讲补讲
首先作出点A,B,C关于直线MN的对称点A′,B′,C′,使直线MN为线段AA′,BB′,CC′的垂直平分线,然后连接A′B′,B′C′,A′C′,得△A′B′C′.
连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分是作轴对称图形的重要依据,作轴对称图形的方法:①找——在原图形上找特殊点(如线段的端点);②作——作各个特殊点关于对称轴的对称点;③连——依次连接各对称点.
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学习流程
自学领悟
自学课本P67-68页“归纳、思考与例1”,会作已知图形关于某条直线对称的图形,能利用轴对称的一些性质设计图案,完成下列填空.(5分钟)
如图,观察下面作线段AB关于直线l对称图形的过程并填空:
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