14、班(队)会每周交替进行,主题班会每月一次,班主任认真填写《班主任工作手册》。校委会每学期检查不少于2次,并有检查评比记录。(15分)
15、班干部例会每月一次,以培训班干部,发挥班干部作用,培养学生自主管理意识,研究班级管理措施为主要内容。(8分)
16、从道德品质与公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现5个方面开展综合素质评价,每学期一次。(10分)
17、班级板报一周或间周更换一次,主题鲜明,突出育人功能。(7分)
18、班级文化氛围浓厚,班风、学风良好。(8分)
19、每学期开学初组织一次行为规范、班规班纪教育,组织一次班干部改选活动,实行民主选举。(10分)
20、每学期召开两次家长会,班主任家访每月不少于3人,任课教师每学年不少于班级人数的30%。班主任不但要了解学生的学习状况,还要了解学生的家庭状况等。(15分)
21、班级检查、评比一周总结公布一次,一学期总结表彰一次。(7分)
22、重视对特殊学生(务工子女、留守儿童、贫困生、学困生等)的帮辅、对象明确、计划措施得力、成效明显。(10分)
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